文月の手帖

賞析

這次要介紹的初音曲子，是OSTER PROJECT的作品「PIANO*GIRL」。OSTER老師最讓人耳熟能詳的曲子，想必應該是「ミラクルペイント」吧！那可愛又充滿爵士風格、躍動感十足的曲風可說是OSTER老師的表徵，也因為如此她才能從眾多的作者中脫穎而出，成為我喜愛的V家作者之一，而這次要介紹的曲子個人覺得更可說是OSTER老師的代表曲之一：前奏部份係以富有流動感及躍動感彷彿就要蹦出來一樣，爵士風卻又有一點可愛鋼琴的鋼琴旋律，與可愛的主旋律一同編織出桃色、快樂的感覺，一開始就標榜出老師的風格。

歌詞部份主要是在描寫彈奏鋼琴的美妙，OSTER將鋼琴比喻成八十八色的蠟筆（因為鋼琴有八十八個琴鍵），究竟會畫出（彈奏出）怎麼樣美麗的景象呢？不，應該說沒有畫不出來的東西，為什麼呢？因為彈奏鋼琴就像是夢想的描繪，只要仍持續抱持著夢想，就沒有什麼表現不出來的東西，本曲的動畫更將這點表現的更為具體夢幻，初音ミク會晃動著魔法棒，而代表著琴鍵的蠟筆就會像火箭一樣飛翔，似乎意謂著彈奏鋼琴就像施展魔術一般。

間奏部份我認為也是本曲的賣點之一，首先來談第一次間奏，OSTER老師選用了Chopin（蕭邦）Etuden Op.25-9並改編成符合本曲歡樂氣氛般的曲風，除了讓樂曲的風格維持一致外，這也是很好的表現自我的機會，這點我們第二次間奏時會再詳談。

不過彈奏鋼琴並不全都是快樂的事情，1：15開始的歌詞告訴我們原來彈奏鋼琴也有因可能不斷練習過程中產生挫折感，但即便如此仍要繼續練習，我認為OSTER老師這裡的一段演奏就扮演相當重要的角色，是當可憐的小初音因為沒有練習被臭罵一頓感到挫折時，隨即出現的兩音符下行音階的旋律，兩音符彈得相當果斷，就像是轉折語氣般的，帶出即便如此，只要把練習的樂曲當成重要東西不放棄的話，最終可以體會到它們的美感，就像跨越一個難關程度提昇那樣，

只要擅用彈琴的技巧手法，樂曲可以像文章一樣表現出抑揚頓挫的感覺，甚至要作為文章的轉折點也非難事，這點老師很清楚的告訴我們。

最後要講得重點，就是第二次間奏啦，第一次使用了蕭邦的樂曲，那麼第二次又會使用哪個大師的曲子呢？如果有看歌曲動畫的各位，就會發現OSTER老師親自登場演奏！而所謂的間奏其實是主題旋律的變化，這邊可是老師展現鋼琴技巧的大好時機：音階、顫音（相當推薦OSTER老師演奏的顫音部份，相當激賞！），也可以看出OSTER老師演奏是十分開心，也十分享受，歌詞中「三連符は遊び心よ」：三連音是遊玩的心（三連音，由三個八分音符組成的音符，代表一拍，特徵是音符上面會有一個3）或許就是在說明這種心情，也因為如此，我們才能體會到本曲歡樂氣氛中，所隱藏的「暢」，這也是OSTER老師之所以可以做出符合自己風格的樂曲的理由，就像她在歌詞中所說的那樣：「只要注入無限的愛，沒有什麼描繪出來的東西」（2：55）透過她最喜歡的鋼琴，更將這點表露無遺。

本曲之所以會這麼吸引我，關鍵就在於OSTER老師的鋼琴演奏，雖然就算沒有鋼琴依舊可以表現出她的風格，但透過心靈-手指-琴鍵三者間的交融，才能真正接觸到作者的真心，希望各位在傾聽該曲時可以留意這點，體會到僅屬於OSTER的旋律。

歌詞

PIANO*GIRL

作詞：OSTER project

作曲：OSTER project

編曲：OSTER project

唄：初音ミク

Ah, listen to my music

指先から流れるように

溢れ出したメロディーに

心踴らせて

party time

テンションコードだって

ドレスコードなら

アドリブ効かせても

悪くないかしら

88のクレパスが

描き出したモノは何

色とりどりの蝶々みたいにね

舞い上がってゆく

今夜のレッスンは

得意のスケールもね

躓き気味だから

ちょっぴりブルーノート

練習ちゃんとしてきたの？って

怒られちゃって

ブロークン my heart

少し挫けそう

インベンションもツェルニーも

好き嫌いなんてしない

大事な事を諦めなければ

美しくなる

私だけのオーケストラ

お付き合いお願いします

魔法の小箱に夢を乗せて

タクトを振りかざすの

88のクレパスに

無限の愛を込めれば

描き出せないものなんてないの

信じているから

88のクレパスで

今宵は何を描こう

カラフルに連鎖するハーモニーに

身を任せたら

半音階 グラデーション

三連符は遊び心よ

魔法の小箱に夢を乗せる

私はpiano girl!!